“火、炎、焱、燚”如何念？這些生僻字表達(dá)了什么意思？”近日，10多名留守兒童來到焦巷村希望村塾，體驗(yàn)妙趣橫生的“另類”語文課。據(jù)悉，揚(yáng)州大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院團(tuán)委與甘泉街道團(tuán)工委進(jìn)行結(jié)對，在焦巷村希望村塾開設(shè)“七彩四點(diǎn)半課堂”，為農(nóng)村留守兒童開展豐富多彩的課外實(shí)踐活動。

“和這些可愛的小弟弟小妹妹交流互動，仿佛自己也回到了多彩的童年時光。”“三色花”志愿者張文怡開心地說，希望通過這些特色活動，為留守兒童增加知識、增長見識。

據(jù)悉，焦巷村希望村塾是甘泉街道團(tuán)工委針對農(nóng)村當(dāng)前留守兒童的生存現(xiàn)狀，按照標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、特色化的要求建設(shè)的服務(wù)基地，目前共開展志愿服務(wù)活動106場，惠及本村及周邊農(nóng)村留守兒童近3000人次。焦巷村團(tuán)支部書記俞銀順介紹，“希望村塾先后與揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘泉小學(xué)等聯(lián)系合作。除了常規(guī)的經(jīng)典誦讀、美術(shù)書法等活動外，還針對當(dāng)代青少年實(shí)際開設(shè)了心理輔導(dǎo)、自護(hù)教育等新課程。”(通訊員 陳昊旻 張鵬 記者 高寶亮)