“這次冬令營肯定超有意思,我要探尋好多科學(xué)奧秘!” 如東縣解放路小學(xué)的孩子們在參加“科技與生態(tài)”冬令營啟動儀式后,難掩興奮地說道。1月17日上午,由如東縣科技局(科協(xié))、如東生態(tài)環(huán)境局主辦,如東縣青少年科技教育協(xié)會、解放路小學(xué)承辦的如東縣青少年科技與生態(tài)冬令營活動順利開啟。如東縣科技局黨組成員、科協(xié)黨組書記虞文君,如東生態(tài)環(huán)境局黨組成員、副局長穆雨兵,如東縣教師發(fā)展中心研訓(xùn)員石衛(wèi)星等全程參與。在全體學(xué)生激昂唱響的《科學(xué)點亮未來》歌聲中,2025 年如東縣青少年“科技與生態(tài)”冬令營正式拉開帷幕,也為孩子們的寒假生活翻開了精彩的全新篇章。

知識啟迪:點亮求知燈塔
虞文君書記在開營致辭中,用生動的語言闡述了科技與生態(tài)的緊密聯(lián)系和重要意義。他將科技比作神奇的魔杖,推動著人類社會的發(fā)展,而生態(tài)是萬物生存的根基,二者相輔相成。他鼓勵孩子們珍惜這次冬令營的機會,積極投身到科技與生態(tài)的學(xué)習(xí)實踐中,勇敢探索未知世界。如東縣科技局和生態(tài)環(huán)境局精心挑選的科普書籍,成為孩子們開啟知識大門的鑰匙。掘港小學(xué)楊瀅萱老師推薦的《葉永烈科普典藏 - 金屬的世界》《世界絕美國家公園》等書籍,瞬間吸引了孩子們的目光。這些書籍如同知識的火種,在孩子們心中種下了熱愛科學(xué)、探索自然的種子。如東縣青少年科技教育協(xié)會秘書長姜春燕詳細(xì)介紹了冬令營活動。從神秘的實驗室探秘到充滿創(chuàng)意的科技制作,豐富多樣的活動安排,讓孩子們仿佛置身于科學(xué)的浩瀚宇宙,迫不及待地想要開啟自己的探索之旅,充實寒假生活的知識內(nèi)涵。

趣味引領(lǐng):掀起探索熱潮
愛牛科教的余老師帶來的科學(xué)魔法秀將活動氣氛推向高潮。在泡泡實驗中,余老師吹出的泡泡有的異常堅固,同學(xué)們用力戳刺也不破,在燈光下閃爍著夢幻色彩;有的泡泡甚至能被點燃,火焰在其表面跳躍燃燒,隨后漸漸熄滅,令同學(xué)們驚嘆不已。緊接著的靜電吸附實驗里,靜電裝置啟動后,周圍輕質(zhì)物品被神秘引力拉扯,迅速吸附其上,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛,驚嘆聲不斷。還有摩擦力拔河比賽,兩本書逐頁交叉疊放后緊密貼合,兩組同學(xué)使出渾身解數(shù)拉扯,累得面紅耳赤,書本卻紋絲不動,充分展示出摩擦力的強大。互動環(huán)節(jié)中,同學(xué)們熱情高漲,306 班徐梓恒興奮地喊:“太神奇啦,我以后也要當(dāng)科學(xué)家!”同學(xué)們在歡笑與驚嘆中領(lǐng)悟了科學(xué)的奧秘,對科學(xué)的熱情被徹底點燃,紛紛表示要在這個繽紛冬日深入探索科學(xué)世界,讓寒假充滿趣味與驚喜。

實踐賦能:培育綜合素養(yǎng)
與此同時,在夢想劇場南門廳,二年級學(xué)生的科技體驗活動也開展得熱火朝天。在醫(yī)療急救體驗區(qū),專業(yè)人員講解心肺復(fù)蘇技巧,同學(xué)們認(rèn)真聆聽每個細(xì)節(jié),隨后在模擬人上認(rèn)真練習(xí),力求操作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;消防預(yù)防區(qū)域,消防員介紹消防知識并展示器材,同學(xué)們好奇地觸摸消防服,積極參與模擬火災(zāi)逃生演練;氣象監(jiān)測區(qū)域,專家借助專業(yè)儀器講解氣象奧秘,孩子們觀察數(shù)據(jù)變化,對氣溫、濕度、氣壓的波動充滿好奇;污水處理區(qū)域,志愿者演示污水凈化過程,同學(xué)們親手操作設(shè)備,見證污水變清澈的神奇轉(zhuǎn)變,領(lǐng)悟水資源保護(hù)的重要性;激光打靶體驗區(qū),科技輔導(dǎo)員指導(dǎo)操作,孩子們命中目標(biāo)時歡呼雀躍,感受科技帶來的樂趣與成就感;科技小制作體驗區(qū),同學(xué)們發(fā)揮想象力,用廢舊材料制作出創(chuàng)意十足的作品,展現(xiàn)創(chuàng)新思維與動手能力,讓校園充滿創(chuàng)新活力。

“本次散學(xué)典禮暨冬令營開幕活動,成功為孩子們的寒假注入科技與生態(tài)活力,激發(fā)了他們對未知世界的探索熱情,在他們心中播下希望的種子”。如東縣解放路小學(xué)黨支部書記、校長沈霞表示,本次活動彰顯了學(xué)校同生共長的理念。學(xué)校整合社會資源,構(gòu)建科技與生態(tài)學(xué)習(xí)平臺,讓學(xué)生在探索中成長、學(xué)校在實踐中發(fā)展。后續(xù),學(xué)校將深化這一模式,豐富活動內(nèi)容,推動師生共同進(jìn)步,培育具有創(chuàng)新、責(zé)任與環(huán)保意識的青少年,引領(lǐng)學(xué)校、學(xué)生和社會在科技教育及生態(tài)保護(hù)道路上協(xié)同前行、持續(xù)發(fā)展,讓每個繽紛冬日都成為孩子們成長的重要契機,讓寒假成為他們收獲知識、提升能力、豐富人生的寶貴時光。






